争吵的作文400字八篇
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的争吵的作文400字8篇,希望对大家有所帮助。
今天,我和妈妈乘公交车去上兴趣班,我们在站台上等了等,公交车来了,我们一起走了上去。
紧跟在我们后面的是一位白发苍苍的老奶奶,挑着一些货物,上了车。上车后她问了问司机:“多少钱?”司机说:“一元五角”。我纳闷儿,每次上车投币都是一元,怎么司机要向那位老奶奶要“一元五角呢?”
老奶奶摸摸口袋,只有七角,奶奶把七角投了进去,司机说:“太少啦!”老奶奶又摸摸口袋,掏出了一元的票子,投了进去。
“司机那你还要找我二角钱。”
“还找钱?”
“我多给了,不找钱呀,瞎说哦!”
“你懂不懂坐公交车的规则啊!我们司机可不收钱,上车是自动投币的。谁要你多给了钱,活该!”
“反正你要找钱!”
“我就不找,信不信,我赶你下去。”
“好!不找就不找,没见过这种人。”
“什么?什么?你刚才说什么?”
“我……什么也没说。”
就这样你一句她一句地吵起来。有一位好心的老爷爷劝了劝司机,说:“老人坐车也挺可怜的,她也不知道这上车是投币,而且带货物还要多收元角钱。”司机听了老爷爷的劝说,也就平静下来了。
小朋友们,不管在任何时候,任何地方,我们都要尊老爱幼,文明做人哦。
从前,有一个数字王国,数字王国每天都很热闹。有一天,宫殿里特别吵闹。原来,是数字在争着说自己的作用最大。
1认为自己最厉害,便说:“我的作用最大,谁数数不是从我开始数的呀!”9火了,说:“什么,你居然敢说自己最大,真是不知羞耻,谁不知道我比你整整多了8个1、所以,我的作用肯定是最大的!”
8听了,非常不高兴,便说:“我是人们最喜欢的数字,8——发,瞧瞧,多么吉利啊!不像有些数字提也不愿意提。”
大伙们知道8说的是4,因为4——死,很不吉利。4高声叫道:“难道你们没听说音乐里的1(哆)、2(唻)、3(咪)、4(发),四季发财吗?”
“什么1(哆)、2(唻)、3(咪)、4(发)四季发财,性命才最重要,只有我6,六六大顺,才能让人们平安。没了性命还发什么财呀?”6嚷嚷道。
……
正在大家争论不休时,0出现了,他说:“你们不要再吵了,你们各有各的作用,少了谁都不行,就像我,虽然什么都没有,但什么都没有时,人们怎么表示呢?所以大家应该互相友好,团结友爱。共同为人类服务。”
鞋柜里闹哄哄的,原来鞋子在争主人最喜欢谁。
“我是最有用的,每次我亲爱的小主人要出去做运动,他都会‘带’上我,我不但穿上去舒服,而且能抗脚气,主人最喜欢我。”鲜艳的红色跑鞋神气的说。
“主人才不喜欢你呢!主人最喜欢我!主人每次在家里都是穿着我,而且我也可以抗脚气,还很容易穿,穿着也很舒服。你有的优点我全有,所以我比你对主人好。”美丽的拖鞋争着说。
正当跑鞋和拖鞋准备吵起来时,一个美妙的声音发了出来“你们都错了,主人才是最喜欢我的',主人每次出去逛街时都是穿着我出去,在寒冬时我还能帮主人保暖。”五彩缤纷的靴子自豪的说。
“谁说主人喜欢你门着三个笨蛋,主人最喜欢的是我。我有的优点可多了,我穿着舒服,又容易穿,冬天的时候也能为主人保暖,主人在家里也会穿我,主人之所以没有把我穿出去,是因为怕弄脏我。”棉拖鞋说道。
四种鞋因为争主人最喜欢谁吵了起来。这时鞋柜说话了:“其实你们各有所长,各有所短”鞋柜解释道。
……
文具盒妈妈有四个宝宝:彩笔姐姐、钢笔哥哥、铅笔妹妹和橡皮弟弟。
彩笔姐姐和钢笔哥哥都不喜欢橡皮弟弟。彩笔姐姐说:“我们都是笔,像你这样的东西,不配和我们这些美丽的笔在一起!”钢笔哥哥怒道:“你这东西,又丑又没用!我就算写错了字,也不需要你!”只有铅笔妹妹一句话也不说,谁都知道,铅笔写错了字,是要用橡皮擦的。可是她现在还太小,没有“发言权”,所以她只能在一旁默默地看着,不敢说话。
最后,橡皮弟弟还是被赶走了,铅笔妹妹特别难过。有一天,铅笔妹妹在写错了字,这时,大家都想起了橡皮弟弟,后悔不该把他赶走了。突然,橡皮弟弟从窗外跳进来,飞快的擦掉了铅笔妹妹写错的地方。大家又惊又喜,跑过来迎接橡皮弟弟。
原来,橡皮弟弟被赶出去后,非常伤心,但是他还是舍不得离开,就每天在窗户外面看着自己的家人。这天看见铅笔妹妹写错了字,就跑回来帮她了。
彩笔姐姐和钢笔哥哥很不好意思的说:“对不起,我们是一家人,我们不该赶你走。在这个家里谁都不能少,每个人都有自己的用处和价值,以后我们一定要相亲相爱!”
我的朋友叫成书熠,他手上长期戴着一个橙色的电话手表,眉毛很淡,眼睛很大,鼻子十分挺,耳朵有点大。身高大约一米四,体重大约五十六斤,他是个做事专注的人。我和他在一个班,关系十分要好。
有一次星期天,我问他作业做完没有,他说:“做完了,不就两张卷子,昨天就做完了。”我心想:好像不止两张卷子啊,还有两个日记。于是我对成书熠说:“不对啊,还有两个日记你没写。”成书熠说:“星期五的时候老师好像没有布置日记啊!”我又说:“不,老师一定布置了日记!”可成书熠依然不信,说道:“不!老师没有!”就这样,我和成书熠吵了起来。
我用“科学道理”来说服他:“如果没有布置日记,我不应该有这种记忆啊!”可成书熠却说:“如果有布置日记,我也不应该没有这种记忆啊!”我肯定地说:“应该是你忘记了!”成书熠也坚持自己是对的,说:“不可能,绝对是你记错了,我把作业都抄下来了!”我说:“我也抄了的!”我们俩谁也不服谁,为这件事争得面红耳赤,吵了一个半小时。快到晚上了,我对他说:“明天走着瞧!”他也说:“好!走着瞧!”
到了第二天早上交作业时,同学们都交了日记本,我对成书熠说:“这下,你服不服!”成书熠他心服口服。最后,老师叫他中午补两个日记交上去。
虽然我们会争吵,但争吵之后我们仍然是朋友。这就是我的好同学,也是我的“死对头”。
期末考试小军考了100分,回家爸爸、妈妈表扬小军进步真大,作文 文具盒里的争吵。
文具盒里的文具们都十分的开心。这一天,铅笔、橡皮和尺子在文具盒里争吵开来了,它们为什么争吵了?
骄傲的铅笔第一个发话了:“我的本领最大,因为小主人写字都用我,所以我的本领最大!” 橡皮不甘示弱地说:“我的本领才是最大,因为小主人写错字都用我,所以我的本领才大呢!”尺子一听可不开心了,它趾高气扬地说:“我的本领才大呢,因为小主人画直线都用我,这次数学考的都是画图题,没有我,小主人怎么才能考到满分?”它们越吵越激烈,谁也不让谁,都说自己的本领最大。
小主人小军回来了,看到眼前这一幕,又生气又想笑,看着它们可爱的样子,小主人和蔼的说:“你们各有各的本领,铅笔你的本领很大,只要我写字就用你;橡皮你的本领也很大,我写错字的时候都是用你来擦;尺子你的本领也很大,每当我画直线就用你。你们都是我缺一不可的好朋友,你们说,‘是不是’……”听了小主人的话,三兄弟都惭愧地低下了头。从此以后它们成了真正的团结友爱的好朋友!
每样东西都有每样东西的优点;每个人也有每个人的长处,我们只有团结互助,才能取得更大的成功!
Peky去参加了一个“我爱祖国”的演讲比赛,并且得了第一名!在场的记者叔叔和阿姨都一直夸Peky是一个很棒的孩子,有的还想邀请Peky去帮他们代言产品呢,很显然,Peky没有接受,因为妈妈说过,不能骄傲,而且她也没有那个天赋。 刚回到家,嘴巴和耳朵、眼睛、鼻子就吵起来了。 嘴巴:哼,刚才都是我的功劳!如果不是我,Peky也不能得演讲。 眼睛:喂,你看清楚一点,没有我的话Peky哪能看见路啊!
鼻子:哪里,没有我鼻子Peky早就呼吸不了了,哪里还能去参加什么比赛啊! 耳朵:你们都别吵啦,是我!没有我哪里能知道主持人叫谁上去演讲? 眼睛:那我们就比一比,看看谁最厉害! 鼻子:行,就这么办! 耳朵:好! 嘴巴:可以! 之后,Peky一会听不见声音,一会看不见东西,一会又闻不见气味,最难受的就数呼吸不了了!Peky连忙说:“你们别争啦,你们都有功劳!没有你们合作,我根本得不到冠军啊!” 器官们听后,马上恢复了原态。后来,他们不再闹,一心一意的服侍Peky。
以前,眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵是四个形影不离的好朋友,不知道哪天、哪个器官说:“我们来选个老大吧。”这时器官们辩证吵了起来。
眼睛洋洋得意地说:“老大?你们不可能当的,因为我是最重要的器官,小主人能看到美丽的世界多亏了有我,你们就把老大这个位置让给我吧!”
嘴巴就不高兴了说:“凭什么呀?小主人可以靠我说话,就凭你?只能看到个世界就完了,我还可以帮小主人呼吸呢!所以,老大这个位置就给我吧!”
鼻子生气地说:“想让我把老大这个位置送给你?想的美。小主人靠呼吸的主要靠的还是我,你嘴巴呼吸只是个副的,眼睛你只会看个世界罢了,我还可以让小主人闻到味道,老大,你们就不用费口舌了!”
耳朵非常生气地说:“你们不要争来争去了,干脆把这个位置让给我得了,你们可知道小主人能听到美妙的声音可不是全靠了我,老大嘛,一定是我的!”
它们三个越吵越激烈,正好把脑袋老师吵醒了,脑袋老师听了他们的争吵,语重心长对他们说:“你们都有自己的长处,也有自己的短处,你们都能在关键时刻发挥自己的长处。你们应该懂得互相谦让,不要再争来争去了。”器官们听了脑袋老师的话觉得很惭愧。从此以后他们成了四个形影不离的好朋友,他们在快乐下生活着。
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